viernes, 24 de marzo de 2017

Disseny d'un habitatge

En aquesta activitat en la qual s'ha de realitzar la planta d'un habitatge, cobrint totes les seves necessitats bàsiques que pot generar una família de tres persones.
La dificultat afegida d'aquesta activitat és que és la primera vegada que treballem el concepte d'escala. En aquest cas hem treballat l'escala 1:50.

L'activitat la vam iniciar a classe però com que era una làmina preparatòria per entendre el concepte d'escala, la professora ens va deixar acabar-la a casa.
L'activitat tenia uns requisits dictats per l'enunciat. En un foli DIN A3, s'havia de representar l'escala gràfica per poder passar els metres reals a centímetres al dibuix. Vaig decidir començar el dibuix delimitant el perímetre, marcant el gruix de les parets i senyalant les seves obertures al mur, per saber entendre sobre l'espai que em tocaria treballar.

Per tindre clara la meva proposta i saber que era la més idònia, vaig decidir fer un parell d'esbossos preparatoris sobre la distribució de l'habitatge.
Vaig escollir la proposta que més s'apropava al tipus de casa que m'agradaria tindre i on jo mateixa em sentiria més còmode. Aquesta proposta la vaig passar a la làmina definitiva.

Els materials que he emprat per a aquesta activitat han sigut el portamines, escaire, cartabó, escalímetre i ròtring de color negre.

Aquesta activitat a resultat feixuga de fer, ja que a l'haver de passar totes les xifres a escala resulta fàcil confondre's i cometre algun error. Sé que aquesta activitat no és de 10 però m'ha ajudat a entendre la importància d'entendre escales i d'entendre com és fan.

Les fotografies estan retocades amb VSCO cam.
Làmina DIN A3 d'una habitatge a Escala 1:50.
Tècnica: llapis i rotring.

Interiors inventats

A classe hem realitzat aquestes activitats introductòries pel tercer trimestre en el qual treballarem espais interiors. En la primera activitat d'espais interiors, la vam treballar amb una cònica d'un punt de fuga i consistia a treballar/crear una habitació on els objectes fuguessin cap aquest únic punt de fuga.
Cònica d'un punt de fuga
Làmina DIN A3

Jo he treballat un espai lúdic com pot ser una sala d'espera. Observem que tenia una obertura a la paret que porta a una altra sala i 2 grans finestrals amb arc, un sofà amb una tauleta, catifa de decoració i a l'altra sala una vitrina. Per la majoria de les parets trobem quadres decoratius. Per poder realitzar aquesta activitat vaig fer servir escaire, cartabó, compàs, portamines i llapis de colors aquarelables per afegir graficoplàstica a la làmina.

Cònica de dos punts de fuga
Làmina DIN A3
La segona activitat d'espais interiors inventats, s'havia de realitzar mitjançant 2 punts de figa. En aquesta activitat vaig representar un dormitori amb uns grans finestrals i la seva tauleta de nit. Per aquesta activitat vaig fer servir l'escaire, el cartabó, portamines i altre cop el llapis de color aqualerables per donar-li un nivell d'acabat més polit.

He trobat dificultats a l'hora de representar mobles en una dimensió tan reduïda com és el DIN A3 sobre el que hem de treballar. M'agrada el resultat, però crec que ho podria haver realitzat molt millor.

Les fotografies han estat retocades amb VSCO cam.

viernes, 3 de marzo de 2017

Treball tèxtil

Obra acabada. Sense títol. 
En apuesta activitat que hem realizar a clase consistía en realizar una obra que tingues alguna relació amb un referente familiar. Jo m'he inspirat en la realció d'amor dela meus avis que hem sembla apasionant. Per pogur formar-li més sentir he agafat i he recreat un proverbi xines del fil vermell. Considero convenient no explicar tota la obra per no condicionar al espectador del per que he fet servir X materials.


viernes, 17 de febrero de 2017

Projecte amb el MAMT

Aquest projecte de dibuix és una col·laboració amb el Museu d'Art Modern de Tarragona. El projecte consisteix a extreure la teva imaginació i creativitat deixant de treballar la dimensió 2D. Per crear la nostra obra havíem d'inspirar-nos en l'obra Sense títol 2000 de l'artista Albert Macaya que es troba exposada al MAMT.

La meva obra: Fer-se gran
Material: filferro i carbó pemsat
L'obra de l'Albert consisteix en filferro, vidre i l'espai que l'envolta. Per a mi va ser una mica estrany, ja que el filferro no és el material que utilitzo normalment però el vaig introduir en la meva obra. La funció que li vaig donar és de gàbia/cos que tanca una cosa interior i no deix sortir. El suport sobre el qual el vaig enganxar la meva estructura de fil ferro en una làmina 50 x 70, sobre un retaule de fusta pintada de negre amb tinta xina.

Per fer el dibuix de fons vaig practicar primer en la meva llibreta d'artista fent esbossos diversos d'unes ales grans. Aquestes ales les vaig acabar realitzant al museu, ja que havíem de tindre una zona reservada per pintar al museu i acabar allí la nostra obra després d'entendre el sentit de l'obra de l'Albert.

Allà al museu, vaig dibuixar les ales amb carbó premsat i aigua, que fa que es dilueixi el carbonet.
i per acabar l'estructura de gàbia la vaig enganxar sobre el dibuix de les ales.
Obra: Sense títol 2000 d'Albert Macaya

Aquesta és la meva reflecció:

Quan jo era molt petita, vaig viure una situació que em va fer canviar com a persona. Realment no tenia objectius a la vida i la meva forma de pensar era massa racional. Això va canviar, 8 anys després quan va aparèixer una persona en la meva vida que m'ho va desquadrar tot. Aquesta persona va canviar tot el meu concepte de vida regalant-me unes "ales" que el que impulsaven era lluitar per uns somnis que mai m'havia plantejat. Aquesta persona em va explicar que aquestes ales sempre les havia portat dins, l'únic que el món no m'he les havia deixat obrir mai. Aquesta obra ha sigut una forma terapèutica de tractar el meu problema i poguéreu aparcar de la meva vida. A la persona especial que em va obrir els ulls vull donar-li les gràcies per haver-ho fet i el dia d'avui seguir al meu costat.

Figura humana en moviment

Dibuix de moviment amb model femenina
Primera sessió
Postura de 1 minuts
Materials Tinta xina amb esponja i carbó
premsat amb hoyin
A dibuix artístic hem provat l'experiència del dibuix en moviment. Per a mi ha sigut una experiència molt divertida que m'ha permès realitzar tècniques diferents d'expressió de dibuix. Per fi no assisteix l'anatomia perfecta sinó que hem pogut expressar la figura humana tal com la sentim.

Hem realitzat dues sessions de 2 hores de dibuix de moviment

Aquesta activitat consistia a buscar una manera diferent d'expressar l'anatomia de la model, de captar el moviment femení que proporciona.

El suport sobre el qual treballàvem eren fulls retallats per nosaltres d'una manera no massa curada en diferents materials i mides a les quals tu fossis preferent. Personalment m'ha resultat complicat reduir el meu format, ja que la meva gestualitat em facilita fer dibuixos més grans.

La professora ens va deixar triar la tècnica, el tipus de paper i el format. A la primera sessió vaig començar amb una esponja mullada amb tinta xinesa diluïda en aigua i carbó premsat amb hoyin. Així combinava tècnica seca amb humida i comprovava per mi mateixa el resultat.

Dibuix de moviment amb model femenina
Segona sessió
Posició de 5 minuts
Materials: Tinta xina i canya de bambú
Durant aquesta sessió la model començà fent postures llargues d'uns 20 minuts reduint el temps fins a arribar al punt que no para de moure's i havent de realitzar els dibuixos per retentiva.

A la segona sessió vaig canviar la tècnica fent servir tintes de 2 colors (blau i negre) aplicades amb esponja i delineant amb una canya de bambú. La model va començar fent poses de 15 minuts.

La meva forma de realitzar els dibuixos va ser primerament agafant l'esponja amb tinta i esquitxant les sones més volumètriques creant com un tros de cos no figuratiu. Un cop tenia les taques ratllava amb el carbó premsat o amb la canya de bambú i tinta i dibuixo les línies que són necessàries per poder entendre la figura humana.

Crec que en aquest àmbit del dibuix amb pràctica puc arribar a perfeccionar el meu traç i crear uns bons dibuixos.

Recomano a tota persona que li agradi el dibuix, fer aquesta experiència tan alliberadora que t'obra la ment.

Les imatges estan fetes amb el mòbil i tractades amb VSCO.

Dibuix de moviment amb model femenina
Segona sessió
Postura de 3 minuts
Materials tinta xina i canya de bambú 





Raport tèxtil infantil

Aquesta activitat és la primera que realitzem relacionada amb el disseny tèxtil i d'estampats. Està inspirada en una prova de selectivitat. Vam tindre dues hores de feina a classe per poder finalitzar l'activitat.
L'activitat consistia a dissenyar un estampat tèxtil infantil. Inspirant-me en els dibuixos infantils d'en Bob el Manetes. Vaig decidir dibuixar elements de bricolatge com claus femelles, tornavisos i caragols.

Primerament vaig realitzar una pluja d'idees amb diferents formes per introduir a l'estampat. Un cop vaig seleccionar la idea preferent, a continuació en un foli Din A6 vaig esbossar la idea i indico uns números de l'1 al 4 en les cantonades exteriors del paper.

Làmina Din A3 amb el procediment del raport tèxtil.
Tècnica: llapis de colors
En segon lloc vaig fotocopiar el Din A6, i el vaig tallar en 4 trossos iguals i els vaig fer un gir de 180° de manera que els números exteriors quedin en el centre. Aquest gir crea un desordre de les figures, que haurem de resoldre escollint quines tenen prioritat i quines no i s'hi han d'esborrar. Aquest pas el farem amb un retolador vermell.

Per últim, calquem la còpia impresa i corregida en un foli Din A6. Un cop calcat el disseny final el pinto amb llapis de fusta.

Per finalitzar completament la nostra làmia, enganxem els 3 processos de Din A6 en una làmina Din A3. Els col·loquem en vertical un al costat de l'altre amb un caixetí de text explicatiu sota dels 3 passos.

És una activitat que m'ha resultat molt útil a l'hora de realitzar qualsevol estampat per a qualsevol format. Crec que el disseny m'ha quedat una mica pobre però tampoc està gaire malament.

Les imatges estan fetes amb el mòbil i tractades amb VSCO.

Disseny d'unes ulleres Smart

Aquesta activitat sobre el disseny d'objectes està basada en una prova de selectivitat. Aquesta activitat consisteix a dissenyar unes ulleres promocionals inspirades en el vehicle Smart de la casa Mercedes.

En primer lloc em vaig dedicar a observar les línies orgàniques que defineix el model del cotxe i les vaig agafar com inspiració per a la meva pluja d'idees. A la pluja d'idees van sorgir 3 models de muntures i 3 models de barnilles, totes diferents entre si però amb l'estètica que delimita el cotxe Smart.

Làmina Din A3
Materials: llapis de fusta rotring i portamines.
Agafant el disseny d'ullera i barnilla que més m'agradava vaig començar a realitzar els plànols amb les seves perspectives (planta, alçat i perfil) en una làmina Din A3. Per ser unes ulleres promocionals he inclos el logotip del cotxe a la barnilla d'una forma discreta.

Un cop acabats els dibuixos dels plànols vaig acotar-ho per a saber les dimensions reals de les ulleres i ho vaig pintar amb llapis de fusta amb els colors del model del vehicle (gris negre i vermell). Per acabar de completar la meva làmina vaig dibuixar una perspectiva paral·lela per entendre millor el model.

Les meves ulleres estan destinades a un target group femení juvenil seguint la tendència Vintage que està de moda.

Les imatges estan fetes amb el mòbil i tractades amb VSCO.